Pre-texts

Los informes de las Actividades se enviaron a la tejedora Andrea Mazo. Fue un placer contar con tan valiosa formación. Pretextos ha contribuido enormemente a mi labor como docente y como madre, pues las estrategias aprendidas, durarán para mí toda la...

El conocimiento debe ser compartido... Con esa premisa me dispuse a multiplicar la Metodología Pretex-tos a los Maestros en formación de la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia. Un espacio que se configuró en compartir...

La música es otro pretex-to para acercarnos a la lectura crítica. Adaptaciones de los textos leídos. Creatividad de los estudiantes, una muestra de que aprender - haciendo es muy significativo a la hora de leer y de dar significado a lo que leemos.

Actividad: Múltiples pretex-tos para leer. Ambientación: Se dispersaron por el aula papelitos con diversos colores que contenían frases incompletas del fragmento de Ilona llega con la lluvia, texto con el que se ha venido trabajando en el grado noveno....

ACTIVIDAD: Dramatizando historias, compartiendo ideas. Esta es la presentación de la actividad de lectura del fragmento "Crónicas de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez. Se puede visualizar una pequeña dramatización en este enlace: https:...

ACTIVIDAD: ¿Realidad o ficción? Literatura de cordel es el paso siguiente a la actividad de selección de textos informativos en relación con el texto literario abordado desde la primera sesión: "Ilona llega con la lluvia". A colgar nuestras ideas! Los...

Actividad: ¿Realidad o ficción? Ambientación: Como introducción se proyectaron diversas imágenes sobre problemáticas que se viven actualmente. Sólo se observaron. A recortar, comparar y criticar! Se hace una lectura sintetizada del fragmento "Ilona llega...

Actividad: Dialogando vamos construyendo sentidos... Ambientación: Los estudiantes buscaron entre sus compañeros los que tuvieran semejanzas en algún aspecto de sus vidas, nombres de padres, gustos, deportes, entre otros. Esto llevó a que conformaran...

Actividad: Una imagen vale más que mil palabras! Ambientación: Se armó un círculo donde todos los estudiantes se tomaron de la mano. Se explicó la actividad y cada estudiante decía las expectativas que tenían frente a la actividad. A trabajar! Se entregó...

¿Qué aprendimos? Esta pregunta ha cruzado las diversas actividades que hemos realizado al rededor de la Metodología Pre-text. El ¿qué aprendimos? se ha convertido en una necesidad en las actividades, en el aula y en las dinámicas institucionales, tanto,...